COMPANY
学問レンズ™は、株式会社Upseeが開発・提供しています。研究から生まれた教材を、総合学習ラボ オリジナルスクール(兵庫県三田市)で日々使いながら改善しています。
このページの要点
- 学問レンズ™の開発・提供元は株式会社Upsee(兵庫県三田市、代表 春木俊明)。創業2020年10月、法人設立2021年2月。
- 総合学習ラボ「オリジナルスクール」は、教材の研究開発拠点・実証フィールドです。
- 「学問レンズ」は株式会社Upseeの商標です。
COMPANY PROFILE
会社情報
- 商号
- 株式会社Upsee(Upsee Inc.)
- 代表
- 春木俊明
- 所在地
- 〒669-1529 兵庫県三田市中央町4−24 坊音第2ビル3C
- 連絡先
- info@upsee.jp/079-505-2655
- 創業・設立
- 2020年10月創業/2021年2月法人設立
- 事業内容
- 学習支援ツール「学問レンズ™」の開発・提供/総合学習ラボ「オリジナルスクール」の運営(教材の研究開発拠点・実証フィールド)/探究プログラムの企画・実施・教員研修
- 研究背景
- 関西学院大学 総合政策学部での研究「教科横断的な学習を促進するカード型ツールの開発とその教育的効果」(春木俊明)。ICAP・評価グリッド法・学習指導要領分析・編集工学が理論基盤
- 商標
- 「学問レンズ」は株式会社Upseeの商標です(著作権登録3件)
LAB
総合学習ラボ オリジナルスクール
オリジナルスクールは、学問レンズの研究開発拠点であり、日々の授業で教材を使い、改善するための実証フィールドです。小中高生が日常的に学問レンズを使い、カードのツール名や定義は現場での使われ方をもとに改訂を重ねています。
2026年3月、三田市内の中学校で、オリジナルスクールへの通学が「出席扱い」に認定されました。 出席扱いの認定は在籍校ごとの判断です。



代表
春木俊明
関西学院大学 総合政策学部での研究「教科横断的な学習を促進するカード型ツールの開発とその教育的効果」(春木俊明)を起点に、学問レンズを開発しました。
教科の分担を壊さず、分担のまま横断可能にすること。先生の専門性を否定せず、昇格させること。この2つを設計の中心に置いています。
HISTORY
あゆみ
2020年10月創業
2021年2月株式会社Upsee 設立
2024–2025年研究「教科横断的な学習を促進するカード型ツールの開発とその教育的効果」をまとめ、学問レンズの開発を継続
2026年3月三田市内の中学校で、オリジナルスクールへの通学が「出席扱い」に認定
2026年8月探究教材81件の横断調査を実施
現在学校向けに出前授業・1クラス実証の受付を開始
POLICY
利益相反ポリシー
学問レンズの販売元である株式会社Upseeは、総合学習ラボ「オリジナルスクール」(兵庫県三田市)を運営しています。オリジナルスクールは学問レンズの研究開発拠点であり、日々の授業で教材を使い、改善するための実証フィールドです。
学校への教材提供にあたり、次の方針をお約束します。
- 1.学問レンズを導入いただいた学校の校区において、オリジナルスクールの生徒募集は行いません。
- 2.出前授業・実証・研修の場で、生徒や保護者に対してオリジナルスクールへの勧誘に見える行為を行いません。
- 3.導入校で得た生徒の記録・成果物は学校の許諾の範囲でのみ扱い、生徒募集の目的には使いません。
- 4.他社サービスとの併用・比較検討を歓迎します。仕様と価格の考え方を公開し、ご要望に応じて価格表をお渡しします。
本方針は文書としてご提供でき、稟議書に添付いただけます。